Утре губим поне едно упражнение

Утре (12 октомври) няма да имаме упражнение по професионална педагогика. Започваме от следващата седмица с упражненията по тази дисциплина.

За лекцията по методика на обучението по философия обаче е добре да се съберем колкото е възможно по-голяма част от групата. Както знаете, проф. Мерджанова държи на присъствие.

Групите за практикума по експериментална педагогика

За тези колеги, които не бяха в петък, давам малко информация за практикума по експериментална педагогика. Въпреки предупрежденията миналата година за това, че до него няма да бъдат допуснати хората, които не са си взели изпита или пък които не са предали материали (методики за провеждане на наблюдение и анкетно изследване), тази година всички, които имат желание, могат да си минат практикума. Разликата от миналата година и от това, което е записано в седмичното разписание е, че тази година практикума ще ни го води не гл. ас. Б. Гъркова, а ас. Бистра Мизова (за който не се сеща от къде му е познато името – тя ни води курса по педагогическо общуване в първи курс).

Какво ни очаква? Провеждане на наблюдение в училище и анкетно изследване (по проектите за изследвания, над които работихме миналата учебна година) + интервю и контенет анализ. Чака ни много работа, затова трябва да бъдем достатъчно организирани ако искаме да приключим успешно.

Какво се иска от нас за следващото занятие в петък? Ас. Мизова ни върна материалите, които бяхме предали на изпита, с бележки за това какво трябва да коригираме по тях. Задачата ни е много внимателно да си огледаме само наблюдението, да преработим кой каквото може и му идва като идеи и да бъдем подготвени в петък да го обсъдим за последно, за да може от следващата седмица да реализираме и самите наблюдения в училище.

А сега към административната част.

Тази година отново ще бъдем разделени на три групи. За съжаление конфугурациите на групите от миналата година не ни вършат работа и тази основно заради това, че времето, определено за третата група (от 13:00ч. до 15:00ч.), се застъпва с упражнението по методика на обучението по философски дисциплини, което налага сформирането на нови групи, така че всички хора да имат възможност да си посещават курсовете, на които са записани.

Заедно с ас. С. Йотова сформирахме новите групи (можете да си ги свалите от края на поста). На методика на обучението по философските дисциплини са записани около 35 човека. Това наложи първо те да бъдат разпределени в първите две групи, започващи в 09:00ч. и в 11:00ч. Останалите колеги са записани в последната трета група. Вижте си добре кой къде е записан и ако имате някакви възражения, обадете се до 1-2 дни, за да се види дали може да се направи някакво разместване, но както и сами разбирате, възможностите за такова са доста ограничени поради обективни причини. Най-големи възможности за разместване може да става между първа и втора група, така че ако там възникват някакви желания за разместване от ваша страна, това е възможно да се случи.

*вижте този пост

Хоспетирания за следващата седмица

Тук е информацията за хосптериранията през следващата седмица.

14 октомври (сряда)

Хоспетиране по Българиски език и литература. 139 ОУ „Захари Круша“. Ще наблюдаваме два часа. Първият час започва в 08:50ч., така че срещата ни е поне 10 минути по-рано пред училището. Наблюдението на втория час завършва в 10:20ч., след което заедно с д-р Силвия Трайкова ще направим обсъждане на наблюдението, което нямам представа колко ще продължи.

Хоспетиране по математика на 13 октомври (вторник) няма да има през следващата седмица, но всички трябва да се съберем в 12:00ч. пред 416 аудитория (или кабинет), ФНПП.

По родинознание също няма да имаме хоспетиране следващата седмица.

По философия започваме от по-следващата седмица.

Първа, втора и трета група заедно!

Утре (09 октомври) за практикума по експериментална педагогика няма да се разделяме на групи. Всички започваме в 09:15ч, 520 аудитория, I блок.

И не забравяйте, че след това ще си имаме упражнение по методика на обучението по философски дисциплини с ас. С. Йотова!

Промяна в разписанието за утре

Упражненията по методика на обучението по родинознание на 08 октомври ще се проведат по-рано от това, което е заложено в седмичното разписание.

И за двете групи упражнението започва в 13:00ч., ФНПП пред 405 аудитория.

Ще откриваме ли театралния сезон?

Колеги, ще откриваме ли театралния сезон? Докато не са ни затрупали със задачки.

Какво ще кажете за следващата седмица, неделя, 18 октомври?

Ето ги и предложенията:

„Жажда“ – Младежки театър „Николай Бинев“

„Отело“ – Народен театър „Иван Вазов“

„Почивен ден“ – Народен театър „Иван Вазов“

До края на седмицата ще взема билетите, така че мислете бързо и желаещите да казват кое от предложенията предпочитат. До петък ще ми трябват книжките им, ако искат да ползват отстъпка от цената на билета, поне в Народния има такава.

Методика на обучението по родинознание

А за тази дисциплина кой ще бъде така любезен да разкаже?

Първи учебен ден на педагозите

Започнахме, колеги. Както обича да казва племеника ми… много яко *намиг на племенника*

И като съм започнала така искрено и лично този пост, да си продължа в същия дух още малко. Страхотно е да се видиш отново с колегите и то след цяло лято приключенстване. За съжаление бяха твърде малко като бройка, само три, включвайки и себе си Но нищо, тъкмо се видяхме по-качествено.  Мисълта ми е, че след цели две години вървене по общ път, като че ли вече я има тази специфична връзка между хората в курса. На взаимно доверие и необходимост от споделяне на преживявания, тревоги, радости именно с хората от курса. Също така търсене на съвети от същите тези хора.

С две думи… супер е отново да си видиш колегите

Сега за методика на обучението по философските дисциплини или за по-кратко „методика по философия“ (напълно осъзнавайки колко неправилна от всякаква гледна точка е тази формулировка ). Бяхме трима днес, затова нямахме занятие. Само се видяхме с проф. Мерджанова, тя съвсем накратко ни обясни горе-долу какво ни очаква по тази дисциплина, посочи ни учебника, който ще ни бъде полезен, и ни даде малко материали, които е добре да си снимаме.

Следващия път като се съберем повече хора отново ще чуете подробно това, която чухме днес, но съвсем накратко да обясня предварително за любопитните.

Оценката ни ще се формира от два компонента:

1. Изнасяне на занятие по някоя от философските дисциплини в горен курс.  Имаме определени изисквания за това как трябва да си подготвим занятието (т.е. структура на методическа разработка на учебно занятие по обществена дисциплина в горен курс на средното училище). Когато сме готови, първо го представяме на лекциите пред проф. Мерджанова и едва след това в училище пред учениците.

2.  Педагогически анализ на училищен учебник по обществена дисциплина. За това също си има определена структура и показатели, по които се оценява учебникът (показателите са в няколко страници подробно описани, които можете да си снимате, когато дойдете). Трябва да си изберем учебник и да направим педагогически анализ, съобразявайки се с дадената ни структура и избирайки си един модул от дългия списък с показатели.

До колкото разбрах изпит в класическия смисъл няма да има. Оценката ни ще се оформи на базата на всичко това, което ви говорих до сега. Но тъй като не съм 100% сигурна за това, изчакайте да се видите в проф. Мерджанова преди да се зарадвате както трябва

Общо взето това е. Повече ще научите следващия понеделник. И не забравяйте, че в петък ще си имаме упражнения с ас. Пачева, както си е по програма.

Припомняне – какви методики си избрахме

Вероятно си спомняте, че миналата учебна година си избирахме различни курсове по методика на обучението по различни предмети, които да изучаваме тази година. И да не си спомняте, сега седмичното разписание би трябвало да е опреснило паметта ви

Всеки трябваше да си избере три методики от четири възможни.  Вариантите бяха:  методика на обучението по български език и литература, по математика, по родинознание и по философия. За да не се чудите кой на какво се е записал, качвам ви тук списъка, чрез  който можете да си припомните избора си.

Ако някой не се открива в списъка, то е защото е пропуснал да се запише. И в такъв случай си знаете… отивате в 56 кабинет, където любезно молите да бъде разрешен проблемът ви Успех!

Начало на трети рунд

Здравейте колеги!

И честита нова учебна година Дано да бъде успешна и интересна за всички нас!

Както виждате, има леки промени в начина, по който изглежда блога. Надявам се, че ви харесва така и бързо ще свикнете с него.

Между другото, днес някой излъга ли и се да отиде до университета? Ако не за друго поне, за да усети, че новата учебна година все пак започва.

Ако сте ходили или ако сте се поразровили в сайта сигурно вече сте видели програмата.  За тези, които не са направили нито едно от двете, качвам я тук.

Доста попретрупана изглежда, но с подходящата психическа нагласа, мисля че няма да се шокирате прекалено