Първи стъпки в академичната кариера

Днес бяха последните ни лекции по експериментална педагогика и по управление на образованието. Успяхме и да предадем писмените работи, които се очакваха от нас по двете дисциплини. Надявам се, че преглеждането на статиите по експериментална педагогика е минало успешно. Поне за повечето колеги. Ще се похвалите ли тук? Да ви поздравим публично и от сърце

Както винаги и този път има втори шанс за неуспелите да приключат със статиите в срок. На 17 юни, 10:00ч. могат да ги предадат на проф. Василев. Тогава ще имаме на разположение два часа за консултация. Така че всички, които имат непредадени статии или възникнат някакви въпроси във връзка с подготвката за изпита, могат да дойдат тогава. 17 юни, 10:00ч. пред 65 аудитория.

По управление на образованието не се случи нищо съществено, което да си залужава вниманието ни. Освен това, че  лекцията ни чете не доц. Питекова, а може би наш бъдещ преподавател Винаги е интересно човек да бъде свидетел на първите стъпки на някого. По мое скромно мнение… Иван (не съм сигурна за името) се представи добре. Успя да задържи нестабилното ни внимание за повече от 10 минути, което за първи стъпки в преподаването си е постижение достойно за уважение

Успех на Иван в правенето на академична кариера. Пожелаваме му да натрупа всичките научни степени и звания ако това е целта му!

Не мога да се въздържа да не го задам този въпрос… не се ли изкушавате и вие да поемете по този път? Поне да опитате…

През последната седмица

Престои ни последната седмица от семестъра. Ето сроковете, които трябва да спазим:

Експериментална педагогика

1. Методики за наблюдение и за анкетно изследване – можем да ги предаваме на следните дати:

08 юни понеделник, 14:00ч., 431А аудитория,  IV километър

11 юни четвъртък, 11:00ч.,  431А аудитория,  IV километър

12  юни петък, 13:00ч., 58 кабинет, Ректората

2. Учебно-научна теоретична статия – 10 юни сряда, 09:00ч., 240 аудитория

Управление на образованието

Портфолио

Първа група – 10 юни сряда, 11:40ч., 58 кабинет, Ректората

Втора група – 09 юни вторник, когато и където е упражнението на групата

Трета група – 10 юни сряда, 12:30ч., 431А аудитория,  IV километър

И още нещо за списъците по експериментална

Нека пак да поясня, че списъците на двете групи за изпита по експериментална педагогика вече са предадени на проф. Василев!

Ако някой не си харесва групата или по някаква причина изобщо го няма в тези списъци да се обръща към проф. Василев. Списъците ги има в една от по-старите публикации. Направени са по стари списъци, които имам. Затова е възможно да не са пълни. Имаше срок от една седмица, през която да проверите мястото си в тези списъци и да се свържете с мен ако имате възражения. Който не е използвал този срок, сега ще трябва да разреши проблема си сам. Съжалявам за което.

Първите успешни статии

С част от колегите днес предадохме статиите на проф. Василев. Той ги прегледа и одобри някои от тях. Съветът ми към всички, на които им предстои писане на статия, а и на всички, които вече работят по нея, да се придържат стриктно към указанията за писане на учебно-научна теоретична статия (виж няколко публикации по-надолу) и да внимават с цитирането (виж учебнкът по експериментална педагогика). Ако сте изрядни по отношение на тези две неща и ако се стремите към възможно по-научен изказ и задълбочен анализ на възгледите, би трябвало статиите ви да бъдат приети. Уверява ви, че изискванията на проф. Василев към работите ни са напълно по силите ни!

Краен срок за предаване на статиите – 10 юни 2009г., последната ни лекция по експериментална педагогика. За съжаление тогава ще трябва направо да предавате писмените си работи. Няма да има възможност да получите обратна връзка за тях и да ги коригирате ако е необходимо.

Уточнение за методиката на наблюдението

Примерният вариант на методиката на наблюдението, който имаме всички, не е пълен. Има още една таблица, която трябва да направим, т.е. още един протокол.

Ето така трябва да изглежда. Използвайте този модел точно така както ви го давам. Само си сложете вашите показатели. Иначе компонентите на урока, които са дадени от ляво, си остават същите точно така разположени.

Този протокол го сложете преди другия ‘работен протокол’, в който са отбелязани индикаторите.

И не забравяйте, че ако побързате със статиите и дойдете в 08:30ч. в сряда, проф. Василев може да ви ги прегледа и да ви насочи към някакви корекции ако се налага.

Статията по експериментална – мисия все по-(не)възможна!

Всеки, който иска, ще може да даде статията си на проф. Василев в сряда, за да му я прегледа и евентуално да посочи слабостите, които да бъдат коригирани. За тази цел обаче трябва да дойдете по-рано преди лекцията (08:30ч., 240 аудитория). Другата добра новина в тази връзка е, че в понеделник ас. Гъркова ще ни донесе примерен вариант на статия, която да използваме като модел поне за оформянето на нашите. За колегите от другите групи, които желаят, ще може да получат от мен този приемерен вариант или ако дойдат в понеделник на упражнението на първа група.

23 и 24 юни

Изпитът по експериментална педагогика ще бъде на 23 юни за първа група и на 24 за втора група. Кой в коя от двете групи е попаднал може да провери тук.

Днес предадох списъците на проф. Василев. От всеки от нас се очаква да си знае на коя дата трябва да се яви. Мястото на срещата ще бъде фоайето на третия етаж пред 65 аудитория, 08:00ч.

Но все пак да не забравяме, че пътят ни до тези дати изобщо не може да се каже, че е извървян, защото, както на всички ви е добре известно, условието за допускане до изпит е не просто  предаване на статия, методика на наблюдение и методика на анкетно изследване, но и одобряването на тези писмени работи от страна на проф. Василев и ас. Гъркова!

Малко помощ за статията по експериментална

Големият въпрос за тази, а сигурно и за следвашите една или две седмици, ще бъде този за учебно-научната теоретична статия по експериментална педагогика, която трябва да сътворим някак. Ако вече сте започнали да се притеснявате… има защо според мен От справянето с тази задача зависи дали ще бъдем допуснати до изпит, затова сериозното отношение може да ни бъде само от полза.

Единственото, с което мога да ви помогна, е да кача тук указанията за написването на статията, които проф. Василев ни даде в една от лекциите, за тези, които отсъстваха тогава и може би все още не разполагат с въпросните изисквания.

Успешна работа ви пожелавам и имайте предвид, че спазването на указанията е задължително ако искате работите ви да бъдат приети добре!

25 май – учебен!

Понеделник (25 май), въпреки слуховете, ще си бъде учебен ден за нас!

Ще си имаме упражнение по експериментална педагогика. Заповядайте!

За сметка на това вторник ще бъде напълно почивен ден за първа група. Губим упражнението по управление на образованието. Задачата ни за 2 юни е свързана с мотивиращата функция на директора. Трябва да направим план за това как директорът би могъл да върне уважението към учителите в училището, което управлява. И като цяло да предложим мерки за повишаване мотивацията на учителите.

От нас се очаква да мислим творчески и нестандартно, но да използваме и теоретичните знания по темата, които имаме до този момент. Упешна работа на всички!

Изпит по експериментална педагогика

Време е вече да уточним дата за изпита по експериментална педагогика. Единственото условие на проф. Василев е да се разделим на две групи и да му предложим две дати.

Заедно с още няколко колеги предлагаме следните две дати:

23 ЮНИ за първа група

24 ЮНИ за втора група.

Ако не сте съгласни, дайте други предложения. Ако няма възражения до следващата седмица, ще дадем тези дати на проф. Василев. Списъците на групите са по номера. Ако някой не си харесва групата, в която е попаднал, нека ми се обади до следващата сряда, за да го преместя.

Но разбира се имайте предвид, че двете грипи трябва да бъдат приблизително еднакви по големина, така че безкрайни премествания към по-късната дата изобщо не са препоръчителни